Mitä ajattelisitte, jos sanoisin, että monella lääkärillä
on negatiivinen asenne lääketiedettä kohtaan? Eikö kuulostaisi absurdilta? Ettäkö
ammattilaiset suhtautuisivat nurjasti siihen, mihin kaikki heidän opetuksessaan
ja työssään perustuu? Kuitenkin juuri näin voidaan sanoa hoitajista: monilla on
negatiivinen asenne hoitotiedettä kohtaan.
Ehkä ongelmana on se, että kaikki hoitotyön opetuksessa
EI perustu hoitotieteeseen. Tai se, että opettajat eivät ole itsekään
ymmärtäneet, mitä se hoitotiede oikein on tai että miten sitä kannattaisi
käytäntöön suuntautuville ihmisille opettaa.
Tai sitten ongelmana on se, että hoitotieteessä on
julkaistu luvattoman paljon puolivillaisia tutkimuksia, joissa ei ole osattu
tuoda mitään merkittäviä asioita esiin. Hyviäkin tutkimuksia on, mutta liian
harvoin ne päätyvät hoitotyön opiskelijoiden tai jo työssä olevien hoitajien
tietoon.
Viimeisimmän ongelman ratkaisemiseksi olemme
hoitotieteilijäporukalla päättäneet aloittaa blogin, jossa esittelemme mielestämme
hyviä tutkimuksia ja pohdimme niiden soveltamista käytäntöön. Ensimmäiset kirjoitukset
liittyvät kaikki jotenkin lasten hoitotyöhön ja hyvinvointiin, mutta muitakin
aihepiirejä on tulossa.
Nyt on siis mahdollisuus tutustua tutkimuksiin helposti
ja nopeasti. Hoitotyön ammattilaiset voivat ottaa blogissa esiteltyjä
tutkimuksia aiheiksi osastotunteihinsa ja opettajat opetukseensa. Muiden alojen
ammattilaiset voivat peilata esitettyä tietoa omiin näkemyksiinsä ja kuka
tahansa voi laajentaa omaa ajatteluaan tutkitulla tiedolla esimerkiksi pelienkäyttämisestä nuorten terveyden edistämisessä
tai lasten kuuntelemisesta heitä koskevissa päätöksissä.
Olitpa sitten alan opiskelija, ammattilainen tai ihan vaikka kadun mies, niin käypä tutustumassa Terveyttä tieteestä -blogiin. Kysy, kommentoi ja kritisoi vapaasti! Ja levitä tietoa, niin että kaikki, joille hoitotieteellisestä tiedosta on hyötyä, voisivat löytää sen!